Оптимизация как целенаправленное уничтожение образования, здравоохранения, культуры. Не все представляют себе, какое это страшное слово – оптимизация. Это слово стало «мемом» современной социальной политики нынешних властей

Картинки по запросу оптимизация картинки

Картинки по запросу оптимизация картинки

 

 

 

Оптимизация как целенаправленное уничтожение образования, здравоохранения, культуры

 

Не все представляют себе, какое это страшное слово – оптимизация. Это слово стало «мемом» современной социальной политики нынешних властей.

Казалось бы, хорошая инициатива. Идея оптимизации в том, чтобы сохранить и не разбазаривать бюджетные деньги. Но каков механизм и к чему приводит сей процесс, вот в чем вопрос.

Давайте рассмотрим это на примере обычной школы. В школе нынче «подушевое» финансирование. Это значит, что каждый ученик в современной школе имеет цену. Точную стоимость одного ученика я вам сейчас не назову, но план ФХД (финансово-хозяйственной деятельности общеобразовательного учреждения ) рассчитывается исходя из цифры: «стоимость ученика» умноженное на количество учеников в данной конкретной школе. Чем больше учеников, тем выше сумма. Эти средства идут на содержание школы (чистота, ремонт, закупка оборудования, учебных пособий и т.д.) и оплату труда педагогического и технического персонала. То есть фонд оплаты труда напрямую зависит от количества детей в школе.

 

Если школа большая, современная, детей в ней с избытком, то у этой школы все более или менее в порядке.

 

Но если в школе по каким-то причинам количество детей станет уменьшаться, то эта школа обречена, ее ждет неизбежная оптимизация. Количество детей может уменьшаться по разным причинам. Например, город разрастается в одну сторону, а данная конкретная школа остается чуть на периферии. И учебное заведение потихоньку начинает «загибаться». Меньше детей – меньше денег. Не хватает денег – убираем ставки. Сначала убираются или сокращаются ставки психолога, вожатого, социального педагога, логопеда. Затем сокращаются ставки завучей, начинаются внутренние и внешние замещения. Затем идет среди населения слух о том, что в школе проблемы. Родители в проблемную школу не хотят отдавать детей. Учеников становится еще меньше. Начинается сокращение ставок педагогов. Один педагог начинает вести свой предмет и тот, который он, вроде как, может. Например, химик начинает вести биологию и географию, историк – обществознание, физкультуру и ОБЖ и т.д. Прослышав об этом, родители «забраковывают» такую школу. И учебное заведение потихоньку подводится под оптимизацию. Ее или закрывают, или реорганизуют путем присоединения к другой, более крупной школе.

Хорошо, если это в городе. Все-таки школ много и устроить детей не так проблематично. А если это село. Допустим, в школе около пятидесяти детей. При подушевом финансировании такая школа обречена на закрытие. Что и происходит. Детей начинают возить в более крупные близлежащие населенные пункты. Хорошо, если есть круглогодично дорога. И транспорт. Не везде с этим все хорошо. Обучение детей для сельских родителей становится большой проблемой. О каком качестве образования в этих случаях может идти речь?

Вот так экономятся деньги на образовании. В стране, в которой у чиновников в квартирах находят целые грузовики денежных банкнот как отечественного, так и зарубежного происхождения, экономят копейки на детях простых людей.

То же самое происходит и в учреждениях здравоохранения. Куда делись ФАП-ы? А все туда же, оптимизировали. Платить зарплату фельдшеру в селе и содержать фельдшерско-акушерский пункт государству не выгодно. В селе не хватает больных на одного фельдшера. А люди-то остаются без элементарной медицинской помощи.

 

Медведев и компания создали систему, которая безжалостно уничтожает все то, что было наработано в годы Советской власти. Причем уничтожают, не предложив ничего взамен. Они сохраняют бюджетные деньги. Для кого? Что хорошего простым людям от этой экономии. Наше правительство как собака на сене. Для чего все это делается? Ведь понимают же они все. Не хочется верить, что все это делается для планомерного уничтожения населения России. Но для чего тогда? Может, кто объяснит?

Добавить комментарий

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
CAPTCHA
This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.